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Il Legislatore della Steppa: l’altra “impresa” di Gengis Khan

Questo articolo è una traduzione a cura di Valentino Valitutti dall’originale spagnolo El Legislador de la Estepa: la otra “Hazaña” de Gengis Kan Un personaggio, diverse rappresentazioni Gengis Khan è una …

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Medici e cure nel XIX secolo: il caso del dottor Pedraglio, medico comasco (SECONDA PARTE)

Un medico del XIX secolo Dopo aver introdotto, nella PRIMA PARTE dell’articolo, lo stato della medicina nel XIX secolo e dopo aver descritto la situazione sanitaria della città di Como, …

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Medici e cure nel XIX secolo: il caso del dottor Pedraglio, medico comasco (PRIMA PARTE)

1.1 La storia come sede del sapere interdisciplinare È ormai una competenza di base richiesta agli studenti quella di dimostrare di avere un approccio interdisciplinare all’apprendimento. Fra tutte le materie di …

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La Scuola che ascolta – Prospettive didattiche alla luce del pensiero di Jacques Lacan

Jacques Lacan, grande filosofo, psichiatra e psicanalista francese, che tanta influenza ha avuto sulla cultura del XX secolo, può insegnarci un modo per relazionarci con gli studenti: un modo semplice, …

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Fermenti poetici nell’era fluida: la LIPS – intervista a Dome Bulfaro

Dall’Accademia dei Pugni alla LIPS L’Accademia dei Pugni e l’Illuminismo lombardo a metà Settecento, la Scapigliatura negli anni Sessanta dell’Ottocento, il Futurismo fra le due guerre: ogni lustro ha la …

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La Storia attraverso la biografia: l’esempio di Andrea Costa (PRIMA PARTE)

Secondo Marc Bloch (1886-1944), uno dei maggiori storici del XX secolo, la storia è divertente ed è in grado di offrire godimenti estetici che le sono propri. Oggetto della storia, infatti, sono …

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