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Didattica

Costruire argomentazioni online nell’età della frammentazione

1. La scrittura scolastica nell’universo digitale Brevità, frammentazione, granularità, superficialità sono termini che, a partire dal fondamentale saggio del 2018 di Gino Roncaglia L’età della frammentazione. Cultura del libro e …

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Donne invisibili – Come i manuali di Letteratura ignorano il contributo femminile (PRIMA PARTE)

1. Donne dimenticate: alcuni esempi storici dell’obliterazione del femminile. È noto che il femminile di dottore sarebbe dottrice, ma che la forma dottoressa si è imposta, per analogia con professoressa, …

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La nuova normalità in aula. Per un apprendimento ibrido circolare.

Questo articolo è la traduzione italiana dell’originale inglese “The new normal. A case for circular Hybrid Learning” scritto da Tania Convertini e pubblicato su RadiciDigitali.eu il 10 luglio 2020. Ringraziamo …

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Discontinuità pedagogiche della didattica a distanza in Francia durante il confino da Covid-19

*[IT] Tutte le fotografie riprodotte in questa pubblicazione sono di Laurent Kronental, che con i suoi scatti interroga e testimonia del quotidiano degli abitanti dei grandi complessi urbani della regione …

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«Insegnando si impara» – Il metodo Ørberg e la didattica del latino

Il cosiddetto “metodo natura” è un metodo di insegnamento delle lingue antiche (greco e latino) basato sulle tecniche di apprendimento delle lingue moderne. Gli alunni iniziano da subito ad utilizzare …

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Quel che resta della scuola: “Une voiture bleue dans le désert”

  Nota: Una versione francese di questo articolo è stata pubblicata il 12 febbraio 2020 sulla rivista  Diacritik Oscuri micro-eventi punteggiano il tessuto ordinario della professione di insegnante. Un commento …

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